EduSUR
Les compartimos el artículo «Revisiting Rancière’s Concept of Intellectual Emancipation in Vocational Educational and Training Practices», publicado por nuestra compañera Gisselle Tur Porres, junto con Danny Wildemeersch y Maarten Simons, en el último número de la revista Sisyphus – Journal of Education (8, 3). Enlace para consultar el artículo: https://doi.org/10.25749/sis.19957
Hoy, a las 19 p. m. de Ecuador, se presentará la colección de poesía «Alfabeto del mundo», en la que ha sido incluida la obra de nuestro compañero Tuga Astudillo, «El tiempo semejante». La colección «Alfabeto del mundo» es el resultado de una colaboración entre Ediciones de la Línea Imaginaria y Centro Editorial La Castalia, […]
Continúan los encuentros conjuntos entre EduSUR y la Dirección Municipal de Cultura de Cuenca. Mañana miércoles, por Facebook Live, nuestra compañera Virginia Gámez coordinará el taller «¿Qué hemos aprendido de la modalidad virtual? Retos en el Siglo XXI para entender la relación familia-escuela». 📆 Miércoles 24 de febrero de 2021.🕰 18:00.▶️ Facebook live: @Edusur.inv Agradecemos […]
Les compartimos el artículo «Feminism, Islam and higher education: towards new roles and family relationships for young Spanish-Moroccan Muslim women in Spain», publicado en la revista «Race Ethnicity and Education» de la editorial Taylor & Francis y escrito por nuestra compañera Blanca Mendoza, en colaboración con Marta Bertrán y Jordi Pàmies de la Universidad Autónoma […]
El pasado viernes 5 de febrero, a las 17 h, se llevó a cabo el conversatorio sobre neoliberalismo. Participaron dos expertos en el tema: Elvin Calcaño y Jonathan Baez. Las moderadoras fueron Micaela Molina y Liliana Mejía, miembros de Ayllurumi. Les dejamos el enlace al conversatorio completo, disponible en Facebook: https://www.facebook.com/ayllurumi/videos/113946007254168/