Talleres de etnografía para la investigación Educativa

En el marco de la sublínea 4, «Epistemologías, metodologías y didácticas de la investigación educativa desde las perspectivas del Sur», Blanca Mendoza y Paco Martínez realizaron dos talleres virtuales para promover a la etnografía como una perspectiva indispensable para la investigación de contextos educativos. En estos talleres se ponen en práctica hallazgos de su investigación sobre didáctica de la investigación educativa (Mendoza & Martínez-Ortega, 2020).

Referencia bibliográfica

Mendoza, B. & Martínez-Ortega, F. (2020). El diario de campo: aportes desde la didáctica de la investigación educativa. En Fontaines-Ruiz T., Maza-Cordova J., Pirela, J. (Eds.). Tendencias en investigación (pp. 111-120). OEI.

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