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Cultura escrita Noticias

2 de junio: conversatorio | Memes y política, nuevas formas de comunicación

El pasado miércoles 2 de junio a las 16 horas, nuestro compañero Francisco Martínez realizó el conversatorio «Memes y política, nuevas formas de comunicación», en el ámbito de la colaboración entre EduSUR y la Dirección Municipal de Cultura de Cuenca. Se puede mirar el conversatorio completo aquí;

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Cultura escrita Didáctica de la investigación educativa Noticias

29 de abril: conversatorio | Escritura académica: cuatro ideas para tutores y aprendices

El pasado 29 de abril nuestros compañeros Tuga Astudillo y Francisco Martínez realizaron el conversatorio «Escritura académica: cuatro ideas para tutores y aprendices» para el Programa de Capacitación en Investigación del Instituto Superior Tecnológico del Azuay. Compartimos el enlace para ver el conversatorio completo:

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Cultura escrita Noticias

28 de abril: conversatorio | La literatura como herramienta para combatir la violencia intrafamiliar, con énfasis en la infancia y la violencia de género

El proyecto Casa Editorial de la Dirección de Cultura de Cuenca y el Grupo de Investigación en Educación Decolonial y Epistemologías del Sur EduSur, invitan a la charla: “La literatura como herramienta para combatir la violencia intrafamiliar, con énfasis en la infancia y la violencia de género”. Invitado: David Choin📆 Miércoles 28 de abril de […]

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Cultura escrita Publicación

25 de marzo: publicación | Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos

Les compartimos el artículo «Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos», publicado por nuestros compañeros Paco Martínez y Tuga Astudillo en el último número de la revista «CPU-e. Revista de Investigación Educativa«. Enlace para consultar el artículo: https://doi.org/10.25009/cpue.v0i32.2732

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Cultura escrita Noticias

25 de febrero: presentación de libro | «El tiempo semejante» de Juan Carlos Astudillo

Hoy, a las 19 p. m. de Ecuador, se presentará la colección de poesía «Alfabeto del mundo», en la que ha sido incluida la obra de nuestro compañero Tuga Astudillo, «El tiempo semejante». La colección «Alfabeto del mundo» es el resultado de una colaboración entre Ediciones de la Línea Imaginaria y Centro Editorial La Castalia, […]

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Cultura escrita Opinión

Opinión | ¿Por qué la educación debe adoptar el software libre?

“…el software libre es una cuestión de libertad, no de precio”. Free Software Foundation, 2020, párr. 3. El software libre hace referencia a un movimiento de enfoque democrático que propone que los programas informáticos deberían ser un bien común y —por ende— deberían dar la posibilidad de ejecutarlos, copiarlos, distribuirlos, estudiarlos y modificarlos. Esto significa […]

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Cultura escrita Noticias

17 de octubre: jornada de estudios | “Formulaciones y re-formulaciones de imaginarios colectivos sobre el liberalismo en el primer tercio del siglo XX y la figura de Eloy Alfaro en novelas ecuatorianas publicadas entre 1904 y 1993″

El sábado, 17 de octubre, a las 8 h (Ecuador) y 15 h (Francia) se celebrará la Jornada de estudios “Formulaciones y re-formulaciones de imaginarios colectivos sobre el liberalismo en el primer tercio del siglo XX y la figura de Eloy Alfaro en novelas ecuatorianas publicadas entre 1904 y 1993″. Transmisión por Facebook Live de […]

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Cultura escrita Publicación

Publicación: «Nueva lectura transatlántica de El Iniciador de Montevideo: la influencia del pensamiento francés en la ideología de la Joven Generación Argentina»

Compartimos el artículo «Nueva lectura transatlántica de El Iniciador de Montevideo: la influencia del pensamiento francés en la ideología de la Joven Generación Argentina», publicado en el último número de «Revista Letral» (24, 2020) por nuestro compañero David Choin, junto a Misael Moya (Universidad de Cuenca). El artículo puede ser consultado en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/letral/article/view/13759/13509

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Cultura escrita Noticias

Publicación: «Pensando la educación y la virtualidad: un debate urgente»

Les compartimos este artículo de nuestro compañero Tuga Astudillo, en colaboración con Verónica Neira, publicado por Diario El Mercurio. Se trata de una entrevista a tres docentes e investigadores: Paco Martínez, Anna Tripaldi y Hugo Humala, para reflexionar sobre la educación virtual en tiempos de emergencia sanitaria. Se puede acceder al texto desde el siguiente […]