Categorías
Cultura escrita Didáctica de la investigación educativa Noticias

29 de abril: conversatorio | Escritura académica: cuatro ideas para tutores y aprendices

El pasado 29 de abril nuestros compañeros Tuga Astudillo y Francisco Martínez realizaron el conversatorio «Escritura académica: cuatro ideas para tutores y aprendices» para el Programa de Capacitación en Investigación del Instituto Superior Tecnológico del Azuay. Compartimos el enlace para ver el conversatorio completo:

Categorías
Cultura escrita Publicación

25 de marzo: publicación | Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos

Les compartimos el artículo «Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos», publicado por nuestros compañeros Paco Martínez y Tuga Astudillo en el último número de la revista «CPU-e. Revista de Investigación Educativa«. Enlace para consultar el artículo: https://doi.org/10.25009/cpue.v0i32.2732

Categorías
Cultura escrita

Prohibido decir “yo” o “nosotros” en el texto académico

Siendo estudiante universitario aprendí que cuando una escribe en la academia (dígase un artículo científico, por ejemplo) debe hacerlo en impersonal. Lo escuché también en otras universidades que pude visitar, y a valiosas compañeras. De forma más concreta ¿Qué quiere decir eso? ¿Qué quiere decir escribir en impersonal? Básicamente que está prohibido escribir yo o […]