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26 de febrero: publicación | Revisiting Rancière’s Concept of Intellectual Emancipation in Vocational Educational and Training Practices

Les compartimos el artículo «Revisiting Rancière’s Concept of Intellectual Emancipation in Vocational Educational and Training Practices», publicado por nuestra compañera Gisselle Tur Porres, junto con Danny Wildemeersch y Maarten Simons, en el último número de la revista Sisyphus – Journal of Education (8, 3). Enlace para consultar el artículo: https://doi.org/10.25749/sis.19957