Grupo de Investigación en Educación Decolonial y Epistemologías del Sur

Últimas actualizaciones:

• 25 de febrero: seminario | Del archivo al aula. Historia pública y memoria como estrategias de investigación educativa2025-02-13
  Nuestra compañera Virginia Gámez estará participando este martes 25 de febrero en el seminario titulado «Del archivo al aula. Historia pública y memoria como estrategias de investigación educativa», evento coordinado por la Universidad de Barcelona.
• 8 de enero: exposición | Infancia y educación rural en Alausí: reconstruir la memoria histórica2025-01-08
  Les invitamos a este evento en el que participa nuestra compañera Virginia Gámez y nuestros compañeros Javier González y Abraham Azogue.
• 14 de mayo: publicación | Pensare con Abya Yala: pratiche, epistemologie e politiche dall’America Latina2024-05-14
  Compartimos con ustedes el libro «Pensare con Abya Yala: pratiche, epistemologie e politiche dall’America Latina» (2024). En este libro se encuentra el capítulo «Il posto dell’America nella storia. Le narrazioni dei testi scolastici italiani sui popoli preispanici e la conquista», escrito por nuestro compañero Javier Gonzalez Diez. Se puede descargar aquí: https://shorturl.at/tK3gC
• 8 de mayo: conversatorio | Una exploración crítica al concepto de agencia y participación en la infancia2024-05-08
  El grupo de investigación en Educación Decolonial y Epistemologías del Sur (EduSUR) y la Universidad de Swansea (Gales, Reino Unido), les invitan a participar en el conversatorio titulado «A critical exploration on the concept of children’s agency and participation in research» (Una exploración crítica al concepto de agencia y participación en la infancia). Este se… Lee más: 8 de mayo: conversatorio | Una exploración crítica al concepto de agencia y participación en la infancia
• 25 de noviembre: conversatorio | ¿A quién le importa la epistemología?2022-11-25
  El 25 de noviembre cerramos con casa llena una semana de actividades académicas en la UNAE con el conversatorio «¿A quién le importa la epistemología?» del Dr. Javier Bassi (Universidad de Mendoza, Argentina). Agradecemos al Dr. Bassi su participación en el marco de nuestro proyecto «Enseñanza y aprendizaje de la Investigación Educativa: representaciones y prácticas… Lee más: 25 de noviembre: conversatorio | ¿A quién le importa la epistemología?