Les compartimos el artículo «Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos», publicado por nuestros compañeros Paco Martínez y Tuga Astudillo en el último número de la revista «CPU-e. Revista de Investigación Educativa«.
Enlace para consultar el artículo: https://doi.org/10.25009/cpue.v0i32.2732
Etiqueta: ingeniería didáctica
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25 de marzo: publicación | Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos