EduSUR
Compartimos el artículo que nuestra compañera Wendy Yanacallo ha publicado junto con Vilma González-Sanmartín, titulado: «Aprender haciendo»: aplicación de la metodología por ambientes de aprendizaje. Se encuentra en la revista Polo del Conocimiento (5, 7) en el siguiente enlace: https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/1503/2771
Compartimos el video del encuentro «Republicanismo, afrodescendencia y educación intercultural», del 8/7/2020, con José Antonio Figueroa, profesor de Antropología en la Universidad Central del Ecuador – UCE. El encuentro fue organizado por la asignatura de Estudios Afrodescendientes de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UNAE (Ecuador), en conexión con la sublínea de investigación […]
Compartimos el video del encuentro «El imaginario visual escolar. El caso afroecuatoriano», del 30/6/2020, con Virginia Gámez profesora de didáctica de las artes en la Universidad Nacional de Educación – UNAE. El encuentro fue organizado por la asignatura de Estudios Afrodescendientes de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UNAE (Ecuador), en conexión con […]
Compartimos el video del encuentro «El pensamiento archipielar de Édouard Glissant», del 9/6/2020, con Paola Umaña, profesora de lengua y literatura en la Universidad Nacional de Educación – UNAE.El encuentro fue organizado por la asignatura de Estudios Afrodescendientes de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UNAE (Ecuador), en conexión con la sublínea de […]
El próximo miércoles 22 de julio a las 15 h (Argentina), nuestra compañera Gladys Portilla participará en el encuentro virtual “Derechos, pandemia y neoliberalismo: diálogos en red universitaria», dónde se conversará sobre la relación entre las políticas neoliberales, la vulneración de derechos humanos en el marco de la pandemia del COVID 19 y los desafíos […]
Se acaba de publicar el artículo de nuestro compañero Paco Martínez: «Más allá del humor: memes como prácticas discursivas en una comunidad de estudiantes universitarios», en EDMETIC, Revista de Educación Mediática y TIC. En este artículo él analizó memes como prácticas discursivas (en una de las páginas de memes con más seguidorxs de la UNAE); […]
Compartimos el video del encuentro «La historia de libertad de María de Chiquinquirá Díaz, una mujer esclavizada del siglo XVIII», del 26/5/2020, con María Eugenia Chaves Maldonado, profesora de Historia en la Universidad Nacional de Colombia – sede de Medellín. El encuentro fue organizado por la asignatura de Estudios Afrodescendientes de la carrera de Educación […]
El pasado 9 de julio Issa Aguilar Jara, poeta y periodista cuencana, presentó el libro de nuestro compañero Juan Carlos Astudillo, titulado «Las Voces que cuentan». Este libro fue editado por la Universidad del Azuay y comprende entrevistas a importantes figuras culturales: escritores, docentes, críticos de arte, historiadores, semiólogos, antropólogos, buscadores/líderes espirituales y pensadores… La […]
Siendo estudiante universitario aprendí que cuando una escribe en la academia (dígase un artículo científico, por ejemplo) debe hacerlo en impersonal. Lo escuché también en otras universidades que pude visitar, y a valiosas compañeras. De forma más concreta ¿Qué quiere decir eso? ¿Qué quiere decir escribir en impersonal? Básicamente que está prohibido escribir yo o […]