- Diversidad de las estructuras familiares y género: experiencias en Educación Inicial por Angélica Belén Mejía Celdo y Evelyn Andrea Palomeque Naula.
- Análisis sobre la percepción de los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación del Ecuador sobre violencias en el entorno universitario por Marcela Barreiro Moreira y Janeth Maribel Morocho Minchala.
- Resignificando imaginarios para la equidad de género a través de murales por Josue Paul Cale Lituma y Johanna Mercedes Cabrera Vintimilla.
- Representaciones de género en estudiantes del primer ciclo de la carrera de Educación Inicial 2020 por María Isabel González Loor.
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Recuerde que debe comentar en todas las ponencias para que se corrobore su participación.
