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Pedagogías políticas, interculturalidad y derechos humanos desde el Sur Publicación

8 de septiembre: presentación de libro | «Derechos Humanos, Buen Vivir y Educación»

Nuestra compañera Gladys Portilla, como autora de un capítulo, participará en la presentación del libro «Derechos Humanos, Buen Vivir y Educación». Esta obra fue compilada por Gladys Estela Loys. La edición fue realizada por la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE, Argentina) y la Universidad Nacional de Educación (UNAE, Ecuador). El evento se desarrollará […]

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Cultura escrita Publicación

Publicación: «Nueva lectura transatlántica de El Iniciador de Montevideo: la influencia del pensamiento francés en la ideología de la Joven Generación Argentina»

Compartimos el artículo «Nueva lectura transatlántica de El Iniciador de Montevideo: la influencia del pensamiento francés en la ideología de la Joven Generación Argentina», publicado en el último número de «Revista Letral» (24, 2020) por nuestro compañero David Choin, junto a Misael Moya (Universidad de Cuenca). El artículo puede ser consultado en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/letral/article/view/13759/13509

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Cultura escrita Noticias

Publicación: «Pensando la educación y la virtualidad: un debate urgente»

Les compartimos este artículo de nuestro compañero Tuga Astudillo, en colaboración con Verónica Neira, publicado por Diario El Mercurio. Se trata de una entrevista a tres docentes e investigadores: Paco Martínez, Anna Tripaldi y Hugo Humala, para reflexionar sobre la educación virtual en tiempos de emergencia sanitaria. Se puede acceder al texto desde el siguiente […]

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Alternativas decoloniales para la educación en historia, geografía, ciencias sociales y humanidades Noticias

Publicación: «¿’Imperio inca’ o Tahuantinsuyo? La singularidad histórica andina en los currículos y textos escolares ecuatorianos»

Compartimos el artículo «¿“Imperio inca” o Tahuantinsuyo? La singularidad histórica andina en los currículos y textos escolares ecuatorianos», publicado en el último número (28, 1, 2020) de la revista «Memoria Americana. Cuadernos de Etnohistoria«, por nuestros compañeros Javier González Díez y Juan Carlos Brito. El texto se encuentra disponible en: https://doi.org/10.34096/mace.v28i1.8382

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Noticias

Publicación: «‘Aprender haciendo’: aplicación de la metodología por ambientes de aprendizaje»

Compartimos el artículo que nuestra compañera Wendy Yanacallo ha publicado junto con Vilma González-Sanmartín, titulado: «Aprender haciendo»: aplicación de la metodología por ambientes de aprendizaje. Se encuentra en la revista Polo del Conocimiento (5, 7) en el siguiente enlace: https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/1503/2771

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Alternativas decoloniales para la educación en historia, geografía, ciencias sociales y humanidades

Encuentro: «Republicanismo, afrodescendencia y educación intercultural»

Compartimos el video del encuentro «Republicanismo, afrodescendencia y educación intercultural», del 8/7/2020, con José Antonio Figueroa, profesor de Antropología en la Universidad Central del Ecuador – UCE. El encuentro fue organizado por la asignatura de Estudios Afrodescendientes de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UNAE (Ecuador), en conexión con la sublínea de investigación […]

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Alternativas decoloniales para la educación en historia, geografía, ciencias sociales y humanidades Noticias

Encuentro: «El imaginario visual escolar. El caso afroecuatoriano»

Compartimos el video del encuentro «El imaginario visual escolar. El caso afroecuatoriano», del 30/6/2020, con Virginia Gámez profesora de didáctica de las artes en la Universidad Nacional de Educación – UNAE. El encuentro fue organizado por la asignatura de Estudios Afrodescendientes de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UNAE (Ecuador), en conexión con […]

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Alternativas decoloniales para la educación en historia, geografía, ciencias sociales y humanidades

Encuentro: «El pensamiento archipielar de Édouard Glissant»

Compartimos el video del encuentro «El pensamiento archipielar de Édouard Glissant», del 9/6/2020, con Paola Umaña, profesora de lengua y literatura en la Universidad Nacional de Educación – UNAE.El encuentro fue organizado por la asignatura de Estudios Afrodescendientes de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UNAE (Ecuador), en conexión con la sublínea de […]

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Noticias

Encuentro: «Derechos, pandemia y neoliberalismo: diálogos en red universitaria»

El próximo miércoles 22 de julio a las 15 h (Argentina), nuestra compañera Gladys Portilla participará en el encuentro virtual “Derechos, pandemia y neoliberalismo: diálogos en red universitaria», dónde se conversará sobre la relación entre las políticas neoliberales, la vulneración de derechos humanos en el marco de la pandemia del COVID 19 y los desafíos […]