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Nuestros estudiantes Daniela Bravo y Fernando Cajilima entrevistaron a Daniel Cassany sobre la relevancia de la literacidad crítica en la educación básica. En el video se pueden encontrar respuestas a las siguientes preguntas: ¿Qué es la literacidad crítica? ¿A qué edad o grado se recomienda trabajar el desarrollo de la literacidad crítica? ¿De qué manera […]
Les compartimos el artículo «Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos», publicado por nuestros compañeros Paco Martínez y Tuga Astudillo en el último número de la revista «CPU-e. Revista de Investigación Educativa«. Enlace para consultar el artículo: https://doi.org/10.25009/cpue.v0i32.2732